新闻中心您现在的位置:首页 > 新闻中心 > 急救模型可操作培训多种紧急护理技能

急救模型可操作培训多种紧急护理技能

发布时间:2020-10-24   点击次数:20次
  急救模型使用虚拟与现实的结合来模拟真实的灾难现场和紧急救援现场,模拟的人体解剖图完整,体表征象和生命体征真实,救援操作经验逼真,虚拟默契合作,可以进行通气,止血,操作培训等7种紧急护理技能,包括穿衣,固定,处理,紧张性气胸和基本生活支持。该系统包括教师计算机和学生计算机,适用于基本生活支持和其他7种紧急护理技能操作培训。该产品由高度仿真的伤害模型和软件系统(教师机,学生机)组成。
 

急救模型

  1、符合真实人体的解剖结构和外观特征。它具有高度模拟的皮肤,完整而准确的解剖结构,并且在体表上有明显的迹象。模拟器可以放置在各种位置,并且头部和颈部可以完成姿势协调。
  2、模拟器可以显示受伤者的初始生命体征及其变化​​:通过脉冲脉动,可以设置频率,可以实现快速脉冲和慢速脉冲;它可以自发呼吸,可以设置呼吸频率,包括正常呼吸,呼吸太快,呼吸太慢,间歇性呼吸。
  3、整个模拟人体模型中的150多个传感器,用于帮助学生建立标准的操作规范。
  4、模拟的人身伤害需要止血,包扎,固定,运输和气胸。该模型无法呼吸,颈动脉搏动,并且失去知觉需要基本的生命支持。窒息需要通气治疗,可以佩戴不同的创伤模块。在模拟器中,确实显示出许多类型的创伤。
  急救模型教师机:
  1、根据实际的教学需求,教师可以在老师的计算机上编辑不同的灾难情境,不同程度的患者受伤情况和不同类型的案例,以在特定情况下实现特定的急救治疗培训。
  2、可以编辑伤员的生命体征参数,包括脉搏,呼吸频率,血压,体温和其他生命体征参数。
  3、教师计算机可以执行学生管理,问题库维护/修改,试卷维护,分数分配,标准化评估等功能,以实现整个评估过程的管理和操作的后分级。
  急救模型学生机:
  1、使用三种类型的场景,包括运动场景,车祸场景和工厂事故场景来表示伤害的过程和程度。
  2、学生计算机可以进行培训和评估。
  3、虚拟伤亡者和实际模拟器通过虚拟与现实的结合相互协作。学生对模型执行紧急操作。系统检测并记录该操作的关键步骤,并将该操作反馈给教师以方便评估。
上海康宸科教设备有限公司

上海康宸科教设备有限公司

地址:上海市奉贤区泰叶路159弄33号

© 2020 版权所有:  备案号:沪ICP备19048229号-2  总访问量:15176  站点地图  技术支持:化工仪器网  管理登陆

QQ在线客服
联系方式

13621961383

86-021-57136078