技术文章您现在的位置:首页 > 技术文章 > 心肺复苏模拟人 培训教学优点和使用技巧

心肺复苏模拟人 培训教学优点和使用技巧

发布时间:2020-06-07   点击次数:63次

 

 心肺复苏模拟人操作技术基本生命支持术,是心肺复苏术的初始急救技术,是对呼吸心跳停止的急危重病人进行现场徒S抢救的技术,实践性强,既要求医护人员掌握一定的理论知识,更要掌握实践操作的一种技能。如果在心肺复苏基本生命支持术教学中应用项目教学法,可以取得比较好的教学成效。

 

 

心肺复苏模拟人教学内容及临床实际创设心脏骤停情景,根据岗位需求和教学目标提出5项工作任务,分别是:判断意识、呼救;开放气道和判断呼吸;人工呼吸;胸外心脏按压;判断抢救效果。采用项目教学方法,将学生所要学习的知识和技能内容融入在5项工作任务之中,学生通过对心肺复苏模拟人操作技能任务的分析、讨论,明确任务所涉及的知识范畴,在努力完成任务的过程中,根据任务需要进行自主学习,并在教师的引导下应用所掌握的知识和技能解决问题。这样使每个学生都能充分参与教学全过程,体验到学习的乐趣,充分调动了学生的主观能动性和学习兴趣。项目教学法提高了学生的综合能力。在教学中,通过组建学习团队,将单独学习转变为合作学习。
教师根据学生特点、教学内容设计学生学案,学案主要内容包括心肺复苏模拟人系统临床案例、学习目标、工作任务及思考题、学生自主练习指引、知识拓展五部分。临床案例运用角色扮演法引入案例。课前布置学生根据案例分担角色,上课时将心肺复苏模拟人案例以情景模式展现出来,这样既活跃了课堂气氛,又激发了学生对本次课的学习兴趣。
项目教学法是师生通过共同实施一个完整的项目而进行的教学活动,教师不仅要具备完成一个项目所涉及的专业理论知识和专业技能,还要不断提高项目开拓及研究能力,包括课程设计能力、课程整合能力和课程开发能力;同时教师还需具有较强的课堂驾驭能力,能根据学生项目活动的进展情况灵活应变及时调整,能合理处理一些偶发事件。

 

上海康宸科教设备有限公司

上海康宸科教设备有限公司

地址:上海市奉贤区泰叶路159弄33号

© 2020 版权所有:  备案号:沪ICP备19048229号-2  总访问量:12588  站点地图  技术支持:化工仪器网  管理登陆

QQ在线客服
联系方式

13621961383

86-021-57136078